目录
专题 文化润疆工程
“文化润疆”融入新疆高校文学类课程思政建设探析陈强;安静;1-3
铸牢中华民族共同体意识视域下高校虚拟语言景观构建研究——以新疆高校为例徐江;丁晓庆;4-8
铸牢中华民族共同体意识宣传教育的思考——以高校学习强国号为例冯魁;陈梦媛;9-11
博士论坛
新工科背景下大学生家国情怀培育的逻辑、问题与反思张继军;郝立丽;12-16
“三全育人”视域下人工智能在高校外语教学中的应用与发展研究王雯鹤;17-21
教育时论
新文科背景下高校跨学科课程建设研究邵红岭;卢秀茹;白丽;22-24
基于CiteSpace的中国高等教育法研究现状及热点分析刘洋;谭赛红;裴兆斌;25-29
混合式教学模式下研究生深度学习策略提升研究赵浩华;30-33
大学语文与文化自信——以徐中玉主编《大学语文（第11版）》教材为例唐魁;34-36
人才培养模式
新技术环境下石河子大学MPAcc培养模式改革探索魏卉;甘睿;37-40
新工科背景下创新人才培养模式的探索与实践李冰;刘侠;李巍;41-43
机械类专业学位硕士研究生培养模式探究张艳秋;黄玉瑄;姜再彬;44-46
社会心理学视域下的外语专业人才培养模式研究屈广宁;47-49
思政课程与课程思政
财政学专业课程思政建设耦合育人的实践路径探索温桂荣;刘芳;王韧;50-52
“应用波谱学”之“四维”课程思政建设郑卫新;53-55
课程思政建设的科学内涵与创新路径探析文记东;巴登其其克;56-58
新行为主义教育观视角下商务英语专业课程思政设计原则探究樊继群;张亲青;59-61
工科院校研究生课程思政建设内容及实践路径探索张园园;蔡苇;62-64
“大学生职业素养提升”课程的思想政治教育功能柯柏玲;李林泽;张宏亮;65-67
专业与课程建设
BIM技术在“混凝土结构”课程教学中的应用研究刘洪波;柳艳杰;姜彦新;68-70
OBE理念下融合课程思政的“工程流体力学”课程教学改革周甲伟;许兰贵;郑淑娟;71-74
新文科背景下课程内容与教学方法改革研究——以“应用随机过程”课程为例杜文胜;75-77
公共管理学科专业一体化建设存在的问题与路径探析霍建国;78-80
新文科背景下农林院校法学一流本科专业建设实践与思考——以西北农林科技大学为例刘冬梅;王凌云;徐春成;81-83
新商科背景下互动式案例教学模式应用过程及策略研究——以“市场营销学”课程为例欧春尧;84-86
内容依托式教学理念下“双一流”理工类高校大学英语课程改革探究逄玥;87-89
大学通用英语课程的通识化路径研究刘纯;90-92
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投稿须知93