黑龙江教育(高教研究与评估)杂志社
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》2023年07期

 
目录
博士论坛
高校公共事业管理专业发展的危机与前景郑代良;1-6
基于发展与联系的不确定性教学研究文思维;7-11
教育时论
外语院校礼仪文化教育的思考于承杰;12-15
协同理论视域下高校组织育人新格局构建探析党艳东;16-18
文化育人视域下高校典礼的价值意蕴及实践机制探析徐驰;19-24
新时代外事高教高质量发展的使命与路径——行业主管部门视角王建军;周彦喆;25-28
人才培养模式
大数据背景下物流专业创新人才培养模式研究涂艳红;唐崇梅;杨琼;29-31
高校大学生本草文化素养培育研究丁振铎;赵金梅;李文兰;32-36
基于互联网+创赛的“全链条”人才培养模式研究葛遵峰;田志伟;37-39
新商科数字教育与复合型人才培养何登录;40-42
思政课程与课程思政
“数理经济学”课程思政教育案例研究郭亚军;43-45
高校外语本科语言学课程的思政实现路径探析胡笑适;46-48
《大医精诚》医德思想融入高校医德教育研究孟健男;司维;李和伟;49-51
中华优秀传统文化融入高校思政课研究宋建钢;朱琳;52-55
专业建设与教学改革
材料化学一流本科专业建设的思考与实践李酽;王琼;连晓雪;56-58
新工科背景下木材科学与工程一流本科专业建设实践与思考——以西北农林科技大学为例宋孝周;张利;段海燕;59-61
“金融市场学”课程“金课”建设实践与改革探索付庆华;杨颜萌;62-65
基于PBL模式的“文献检索”课程教学改革研究高佳;吕晓;宋戈;66-68
思维导图法在文学通识课程考核中的应用王学森;赵步阳;69-73
OBE-CDIO理念下“单片微型计算机原理及应用”课程教学探索与实践曹一鹏;吴昊;毛艳娥;74-77
数智化时代“思政引领+数智赋能”人才培养路径探究陈芹;郑月龙;78-81
学生工作
高校家庭经济困难学生精准就业指导体系构建研究李欣欣;米丹;82-85
全员育人视域下高校发展型资助育人路径探析徐子婷;86-89
党史学习教育与高校思想政治教育协同育人模式研究王文强;90-92
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