目录
教学改革与实践
互联网+背景下大学英语新生态系统的建构林意新;1-2
“新工科”背景下“工程化学”教学内容改革探索宿辉;白青子;刘英;3-4
“昆虫学研究法”“H形”开放式教学改革探析刘健;张伟;裴海英;5-7
思想政治教育专业课教学实效性路径探微黄雪丽;8-10
大学物理双语教学探索与实践李杰;姚雅丽;11-13
工程认证下材料成型专业理论与实践教学深度融合探索岑耀东;李振亮;陈林;14-15
“Java EE技术”课程教学策略探究李宏利;费攀峰;李亚军;16-17
测量学教学改革与工程应用紧密结合初探杨旭亮;李双营;张丽娟;18-19
专业与课程建设
“中国近现代史纲要”课教学存在的问题及对策研究曹发军;20-21
“园林艺术”教学改革与课程思政协同建设研究冯静;李侃侃;罗西子;22-24
农科大学生“科技写作”课程内容优化改革探索吉雪花;庞胜群;郑群;25-26
国内翻译教学课程形态演进概观杨荣广;汪梦楚;27-29
读书研讨法在高校人文社科课程教学中的应用罗春梅;30-33
交通工程专业“混凝土结构设计原理”教学探索郑尚敏;童尚兰;程海根;34-35
“饲草饲料调制与贮藏”教学策略探究——以西北农林科技大学草业科学专业为例寇建村;36-37
新文科建设背景下政治学专业人才培养方式创新路径研究李梦莹;38-40
高教研究与评估
食品质量与安全专业循环式培养标准体系的构建张建新;于修烛;葛武鹏;41-45
高校产教融合实践教育协同机制探析孙永军;刘欣立;46-47
工科“双一流”建设核心与策略探究张为;郑敏利;48-50
林业院校在“新工科”建设中的思考与探索李丹丹;张佳薇;宋其江;51-53
高校学科竞赛实施管理中存在的问题探析——以全国大学生市场调查与分析大赛选拔赛为例王玉莲;54-55
UGS背景下师范生教育实践管理研究刘伟;李高林;卞玉洁;56-58
基于网络平台的高校思政课评价机制探索王学良;59-60
人才培养模式
“一二三三制”交通运输类人才培养体系改革研究裴玉龙;何永明;程国柱;61-63
本科生培养质量提升策略——基于毕业生跟踪反馈与社会评价机制吴磊;马孝义;64-66
“本科生科技领域前沿探索”实践策略探究孙英;翁玲;陈盛华;67-69
经管类专业“政—校—企”协同人才培养体系的构建刘运材;欧阳杰;孙书豪;70-71
农林院校数学学科竞赛组织模式改革与实践吴养会;郑立飞;解小莉;72-74
福建自贸区背景下国贸专业人才培养模式创新研究闫华清;吴芳;75-77
艺术类专业学生创新创业教育研究——“艺术+”人才培养模式的构建与实施况宇翔;张蕾;罗时武;78-81
大学生“厚基础、宽口径”职业生涯规划观探析张丽丹;82-84
思政教育与学生工作
“双创”背景下高校思想政治教育创新路径李新仓;许庆;85-86
大学生校园网络行为特点及教育对策探析王志新;87-89
新媒体视域下高校意识形态教育研究杜丽佳;90-92
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投稿须知93