目录
新时代教育思想研究
“德智融合”的“计算机网络”课程思政教学探索帅小应;1-3
高校思想政治理论课实践教学探析王俊斌;王立群;4-5
基于教学空间拓展的“思政课”考核模式探索朱卫卿;6-9
高校人才培养“三个课堂”模式及其价值探究罗强;10-12
高教研究与评估
基于教师主体的课程教学质量保证模式研究熊志坚;13-16
基于CIPP模型的高校实验教学质量灰色关联评价分析——以信息管理与信息系统专业为例柳巧玲;米天胜;丛秋实;17-21
信息时代高校学术期刊发展的困境与对策探究高伟;22-23
慕课背景下高校课堂教学模式创新探索张心余;袁敏;24-25
书院制国际化办学模式的实践探索——以博伊特勒书院为例江子扬;左正宏;张弘;26-29
高校哲学社会科学科研评价体系分析姚吉婷;30-31
教学改革与实践
“以学生为中心”的课程教学模式变革探析杨晓霞;32-33
跨境电商精准化实践教学路径探索杨朝英;34-35
基于雨课堂的“创新思维与应用”课程教学改革研究吴婷;36-37
基于“机床数控技术”校企合作教学模式探索户春影;董晓威;金中波;38-39
“新工科”建设背景下农林院校电工电子实验教学探索李宗平;陈帝伊;张宁;40-42
专业与课程建设
农业资源与环境专业“土壤调查与制图”课程实践问题探索焦晓光;43-44
项目导向的小组合作学习的探索与实践——以“人员培训与开发”课程为例郑久华;45-47
“马克思主义基本原理概论”SPOC实践探析——以黑龙江工程学院原理课SPOC试点运行为例齐勇;温丽娟;48-49
基于专业认证的安全工程专业课程体系改革研究蒋复量;刘升学;冯胜洋;50-51
应用型汽车服务工程专业新工科建设的路径探索马其华;闫业翠;周天俊;52-54
工科专业数字化实验开展的现状及对策研究常江;巩雪;任婵媛;55-56
武警院校“大学物理”课程“对分课堂”理论初探陈宏;57-58
研究生教育
地方农业院校“高等物理化学”教学质量提升之思考李丽芳;钱萍;兰孝征;59-60
产学研结合视角下会计专业硕士培养研究姚美娟;高凤莲;61-64
基于培养工作特点的农林高校研究生思想政治教育创新路径探析周红燕;邬浩;65-68
双一流背景下农业硕士人才特色培养模式探索——以西北农林科技大学园艺学院农业硕士培养为例齐西婷;逯明辉;69-71
人才培养模式
科研反哺教学在林业工程类本科专业人才培养中的探索与实践宋孝周;张远群;汪爱兰;72-74
边疆民族地区高校“校企合作”长效运行机制的构建耿春银;李成云;75-77
基于OBE理念的大学课程学习效果实证分析张敏;78-80
新形势下高校日语专业人才培养模式改革与创新研究潘贵民;81-83
思政教育与学生工作
从严治党视域下高校学生党员教育管理的路径思考——以山西农业大学林学院为例张婷;李鹏;郭志远;84-86
高校官方微信发展现状及对策研究冯邦;87-88
当代大学生价值观与思想政治教育初探张宏亮;戴湘竹;柯柏玲;89-90
高校微信公众号的思想政治教育功能探析尚弦;91-92
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投稿须知93