黑龙江教育(高教研究与评估)杂志社
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《黑龙江教育(高教研究与评估)》2019年09期

 
目录
新时代教育思想研究
“自然辩证法概论”课的“立德树人”功能徐建龙;1-3
中华传统文化在应用型本科专业教育中的价值吴建冰;4-6
“四进四信”专题式教学初探——以“条件与保障”专题为例李佳怡;7-8
高教研究与评估
高校教师教学有效性评价维度分析周佳;9-10
高校地方校友会建设初探李门楼;张祎;丁苗苗;11-13
基于SPSS的工程力学试卷质量分析倪晗;韩晓梦;14-15
应用型本科经管类专业基础课实训教学质量影响因素研究朱礼龙;左劲中;16-20
工商管理专业理论课程教学质量评估体系研究赵厚仁;21-23
新形势下高校突发事件危机管理模式浅析黄超;24-25
教学改革与实践
词典与高校外语专业教学初探赵洁;26-27
农学专业认证背景下的“作物育种学”课程教学改革实践卢碧霞;贺道华;冯永忠;28-31
高校教育学专业基础课教学策略探究孙明娟;32-33
基于设计教学法探究产品设计单元教学赵立杉;池宁骏;34-35
数据驱动大学英语教学基础研究调查分析张同德;娄玉娟;36-37
新工科背景下“DSP数字控制技术”课程四位一体教学模式探索陈荣;康伟;赵仁德;38-40
经管类专业英语课堂教学方式创新研究邓志英;黄毅;41-43
专业与课程建设
自动化类专业工程训练课程体系优化与实践金晶;姜宇;沈毅;44-45
计算机专业学生习得性无助成因及对策分析曾立胜;张卫东;46-48
基于翻转课堂的混合学习模式研究与实践陶宇炜;陶依洋;谢爱娟;49-52
以“电商助农”为导向的电子商务社会实践课程的内容设计与实践张冬青;53-54
“一带一路”背景下本科阶段“俄语口译”课模拟翻译课堂构建研究王欢;55-57
新经济下《市场营销学》教科书内容改革研究张红军;张国宝;58-60
研究生教育
研究生团队授课方式的探索与实践刘忠;何叶从;陈荐;61-62
环境类硕士研究生工程伦理课程开设初探李振华;贺佳杰;左行涛;63-64
中俄联合办学理工科研究生培养模式初探宋鸽;65-66
全日制专业学位研究生校外导师指导效果研究金立乔;郭文刚;江琪熙;67-70
研究生视角下俄语语言文学硕士课程设置解读——以黑龙江某高校硕士培养方案为例张雨绮;71-72
人才培养模式
基于协同理论的高校创新创业人才“竞标式团队协作”培养机制的构建奚雪峰;付保川;张兄武;73-76
创新型人才培养模式下高校文学课程改革与探索孙慧;李玉蓉;77-79
大学英语教学跨文化能力培养路径研究刘庆;杨梅;80-84
思政教育与学生工作
退役大学生担任军训教官的实践与探索沈国俊;85-87
新时代高校党建工作对学风建设的引领作用探究邓炼;88-89
基于手机网络平台的大学生思想政治教育创新策略巴特尔;90-92
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